Fortæl dine venner om denne vare:
Mål med mening 1. udgave
Per Fibæk Laursen; Sten Tommy Larsen; Thomas Iskov; Mikkel Stovgaard; Morten Stokholm Hansen; Niels Tange; Rasmus Godsk
Bestilles fra fjernlager
Mål med mening 1. udgave
Per Fibæk Laursen; Sten Tommy Larsen; Thomas Iskov; Mikkel Stovgaard; Morten Stokholm Hansen; Niels Tange; Rasmus Godsk
Det pædagogiske pendul svinger mellem ekstremer: Bølger med fokus på mål, evidens, effektivisering og lignende bliver afløst af øget interesse for samfundskritiske og dannelsesorienterede tilgange. Konsekvensen er, at de fornuftige erkendelser, der måske har været i den bølge, der ebber ud, bliver glemt.
Læringsmålstyring i den danske folkeskole har været en meget stor bølge, men den står her i midten af 2018 ved udgangen af sin kortvarige epoke. Vi argumenterer i denne bog for, at vejen frem er mål med mening og ikke den totale forkastelse af læringsmål i undervisning og skole eller den totale forherligelse af samme.
Mål med mening henvender sig til alle, der arbejder for at gøre den danske folkeskole bedre.
Formålet med bogen er at
- bidrage med empirisk viden om virkeligheden i dansk skole,
- skitsere et handlerum for lærere,
- nuancere debatten med kritisk undersøgelse af argumenter,
- perspektivere debatten historisk og teoretisk, og
- give forslag til, hvordan man kan arbejde med mål i grundskolen, herunder mål for dannelse.
mellem dannelse og målstyring
Medie | Bøger Bog |
Udgivet | 1. juni 2018 |
ISBN13 | 9788741271330 |
Forlag | Gyldendal |
Genre | Fagbøger Skole- og Lærebøger, Div. |
Antal sider | 208 |
Mål | 140 × 220 × 12 mm · 272 g |
Sprog | Dansk |
Originalsprog | Dansk |