Fortæl dine venner om denne vare:
Undervisning og læring: Feedback i matematik 1. udgave
Rasmus Greve Henriksen (red.), Helle Alrø, Marit Johnsen-Høines, Anette Skipper Jørgensen, Per Nygaard Thomsen, Trine Lundgaard Poulsen, Lars Reidar Vinding Salomonsen, Mikael Skånstrøm, Bent Sortkær og Winnie Østergaard
Undervisning og læring: Feedback i matematik 1. udgave
Rasmus Greve Henriksen (red.), Helle Alrø, Marit Johnsen-Høines, Anette Skipper Jørgensen, Per Nygaard Thomsen, Trine Lundgaard Poulsen, Lars Reidar Vinding Salomonsen, Mikael Skånstrøm, Bent Sortkær og Winnie Østergaard
Er bogen kun til visning, så kan den bestilles på forlag@dafolo.dk
I denne bog rettes fokus direkte mod feedback i et af skolens største fag: matematik. Læringsmålstyret undervisning og læringssamtaler mellem elever og lærere kalder på forskellige former for feedback, og en moderne fagundervisning må planlægges med øje for, hvordan eleverne kan modtage og give feedback til hinanden og til læreren.
Feedback i matematik tager afsæt i områder/discipliner/arbejdsformer fra matematikfaget og kobler dem med forskellige former for feedback. Fokus er på de områder, hvor samtale og dialog er i spil i forvejen, og bogen lægger dermed også op til øget brug af samtale og dialog i et matematikfag, som per tradition har et udpræget "opgaveregningsfokus". Udgivelsen følger dermed også op på de dele af Forenklede Fælles Mål i matematik, som retter sig mod sproglig udvikling og kommunikation i faget.
| Medie | Bøger Paperback Bog (Bog med blødt omslag og limet ryg) |
| Udgivet | 20. juni 2017 |
| ISBN13 | 9788771603804 |
| Forlag | Dafolo 7638 |
| Genre | Fagbøger Skole- og Lærebøger, Div. |
| Antal sider | 119 |
| Mål | 170 × 239 × 7 mm · 300 g |
| Sprog | Dansk |
| Originalsprog | Dansk |