Novice Teachers Embracing Wobble in Standardized Schools: Using Dialogue and Inquiry for Self-Reflection and Growth - Bob Fecho - Bøger - Taylor & Francis Ltd - 9780367404413 - 1. oktober 2020
Ved uoverensstemmelse mellem cover og titel gælder titel

Novice Teachers Embracing Wobble in Standardized Schools: Using Dialogue and Inquiry for Self-Reflection and Growth 1. udgave

Bob Fecho

Pris
Kč 5.524

Bestilles fra fjernlager

Forventes klar til forsendelse 3. - 10. jul.
Tilføj til din iMusic ønskeseddel
Eller

Findes også som:

Novice Teachers Embracing Wobble in Standardized Schools: Using Dialogue and Inquiry for Self-Reflection and Growth 1. udgave

A critical resource for pre-service and practicing teachers, this book addresses what happens when new teachers try to enact inquiry-based and dialogical pedagogy within standardized schools.


132 pages

Medie Bøger     Hardcover bog   (Bog med hård ryg og stift omslag)
Udgivet 1. oktober 2020
ISBN13 9780367404413
Forlag Taylor & Francis Ltd
Antal sider 132
Mål 340 g
Sprog Engelsk  

Vis alle

Mere med Bob Fecho