Arnold

Hegemoniale Männlichkeit Arnold German edition

Studienarbeit aus dem Jahr 2007 im Fachbereich Pädagogik - Wissenschaft, Theorie, Anthropologie, Note: 1,0, Hochschule Koblenz (Sozialwesen), Veranstaltung: Gender in der Sozialen Arbeit, 7 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Anmerkungen: Die Arbeit verfolgt das Ziel, R. W. Connells Ansatz der Hegemonialen Männlichkeit kritisch zu hinterfragen und auf seine Anwendbarkeit in der Sozialen Arbeit zu überprüfen. Email der Professorin: "Eine sehr gelungene Ausarbeitung !!!! Sie haben sich kritisch und sehr reflektiert mit diesem Thema auseinandergesetzt und Männlichkeitsmythen auch eigenständig hinterfragt. Eine klare 1,0 !!! Weiter so, hoffe, Sie arbeiten im Bereich Gender und Geschlechterfragen und Geschlechtsidentitäten weiter". , Abstract: ?In den Sozial- und Kulturwissenschaften wissen wir noch wenig über Männer als individuelle und gesellschaftliche Wesen, obwohl die Wissenschaft traditionell männlich dominiert ist und meist unbewußt vom Männlichen als dem Allgemeinen ausgeht. Dieser schon länger verfügbare Befund der feministischen Wissenschaftskritik hat zwischenzeitlich zu einiger Anstrengung geführt, diese Wissenslücke zu füllen." (Müller, U. in Connell, R. 2000, S. 9) Mit diesen Worten kündigt Ursula Müller im Vorwort zu Robert W. Connells ?Der gemachte Mann - Konstruktion und Krise von Männlichkeiten" Gegenstand und Inhalt des Buches an. Doch wie begründet sich diese männliche Dominanz in der Wissenschaft? Welche Folgen hat das für die Männer, die Gesellschaft im Allgemeinen und die Jugendarbeit im Speziellen? Wenn vom Mann im Allgemeinen ausgegangen wird, wieso definiert man Männlichkeit dann nicht kurzerhand über das Allgemeine? Dies sind nur wenige der Fragen, die Connell in seinem, mittlerweile als häufig zitiertes Standardwerk etablierten, Buch über das Konstrukt Männlichkeit stellt. Er spricht dabei von hegemonialer Männlichkeit und über die weitläufigen Auswirkungen, die diese auf jeden Menschen hat. Dass Frauen in vielen Bereichen